Vilaça, Márcio Luiz Corrêa, e Lilia Aparecida Costa Gonçalves. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS: : O FRAMEWORK MULTIDIMENSIONAL COMO ABORDAGEM ESTRATÉGICA NA PRÁTICA FORMATIVA”. Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades 34, no. 60 (março 4, 2026): 18–28. Acessado março 9, 2026. https://publicacoes.unigranrio.edu.br/reihm/article/view/9648.