O Skype como um AVA para o desenvolvimento da oralidade em língua inglesa

Solimar Patriota Silva, Jordan Wallace Anjos da Silva

Resumo


Alguns recursos digitais passam a ser utilizados para fins pedagógicos, embora originalmente não tenham sido desenhados com essa finalidade. É importante investigar a apropriação dessas tecnologias como ferramentas essenciais no auxílio ao processo ensino-aprendizagem, em geral, e especificamente de Língua Inglesa. Uma dessas ferramentas é o Skype, um programa que viabiliza a comunicação através de conexões de voz sobre IP(VoIP). O Skype permite que seus usuários interajam de várias maneiras, como, por exemplo, através de vídeo conferência, chatbox e chamadas por áudio. Este software tem se apresentado como um aplicativo de fácil utilização e com diversos recursos que podem ser adaptados para a criação de um ambiente virtual de aprendizagem, para a prática e aprimoramento da oralidade em línguas estrangeiras. Assim, o objetivo deste artigo é apresentar como o Skype pode ser utilizado como um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) a fim de contribuir para o processo de desenvolvimento da oralidade em língua inglesa.


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