Neste artigo questiona-se a seleção de textos levados para a sala de aula. Estaria o professor selecionando textos autênticos, de grande circulação na sociedade? Para isso, mediante uma entrevista com professores de Língua Portuguesa, apresentamos as concepções de gênero textual desses professores, quais os gêneros mais trabalhados em sala de aula e como fazem a opção por levar este ou aquele texto para a sala de aula.