Este artigo busca o sentido do termo norma, primeiro através da História Moderna, em uma perspectiva multidisciplinar, passando pela definição jurídica do termo extraída de Hans Kelsen, e também por uma comparação entre norma e religião. Em seguida passaremos para a definição lingüística deste termo de acordo com Mattos e Silva (1995), Bagno (2003), Lucchesi (2002) e Scherre (2005). Finalmente ofereceremos uma proposta de ensino extraída de Mattos e Silva (1995), o ensino bidialetal.