REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE OS SABERES MATEMÁTICOS E O EXERCÍCIO DA CIDADANIA
Resumo
A presente reflexão tem como objetivo levantar, junto aos alunos do ensino médio regular noturno a relação entre os saberes matemáticos e o exercício da cidadania. O campo empírico do presente estudo foi um Colégio Estadual, situado na zona norte da Cidade do Rio de Janeiro, os sujeitos totalizam trinta alunos do segundo ano do Ensino Médio regular noturno. A coleta dos dados foi efetivada a partir da organização dos alunos em pequenos grupos, formados aleatoriamente. Concluímos que a relação entre os saberes cotidianos e os saberes acadêmicos da matemática possibilita aos alunos se apropriarem dos significados matemáticos e compreender sua aplicabilidade.
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Publicado
2015-09-16
Como Citar
Lopes, J. R., Victer, E. das F., & Flóra, M. J. dos S. (2015). REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE OS SABERES MATEMÁTICOS E O EXERCÍCIO DA CIDADANIA. Almanaque Multidisciplinar De Pesquisa, 2(1). Recuperado de https://publicacoes.unigranrio.edu.br/amp/article/view/3031
Edição
Seção
Ciências Humanas