O POUCO RECURSO EXIGE MELHOR GESTÃO. A EXECUÇÃO DOS RECURSOS NA PÓS-GRADUAÇÃO: INOVAR NA GESTÃO PÚBLICA

Resumo

O artigo apresenta as limitações financeiras na Educação Superior do Brasil, e propõe uma forma de otimizar o acompanhamento e uso dos recursos da Pós-Graduação usando como referência a Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA). A abordagem metodológica ocorreu de formaqualitativa, com uso de uma base bibliográfica e documental, e auxílio de informantes qualificados (coordenação e secretarias dos programas, Diretoria de Pós-Graduação, Diretoria de Planejamento da Ufopa). No aspectoteóricodestaca-se as limitações financeiras no financiamento da Educação Superior, direcionada a Pós-Graduação no Brasil, somado as limitaçõesinternas na aplicação dos recursos; no aspecto prático a instrumentalização para uso dos recursos e, com isso, impactar, de forma positiva, o uso de recursos por docentes e discentes, o que repercutirá de forma positiva na sociedade. Há limitada literatura nessa área, onde identifica-se muitos entraves para o avanço da inovação na gestão pública federal, principalmente na gestão de recursos na Pós-Graduação, e isso ganha maior relevo quando identifica-se a redução da aplicação de recursos na educação superior brasileira. Ao findo apresenta-se aproposição de um painel informativo online para o acompanhamento do uso dos recursos; auxílio aos programas de Pós-Graduação no uso dos seus recursos financeiros, como elemento de gestão e inovação no setor educacional público federal.