Da urgência intra e interdisciplinar nos estudos acadêmicos em Música
Resumo
Resumo: O presente artigo sugere um redirecionamento disciplinar dos campos de estudo em música para uma abordagem intradisciplinar e interdisciplinar. Para tal realizamos uma revisão bibliográfica (FAZENDA 2001; JAPIASSÚ 1976; POMBO 2004) sobre o tema interdisciplinaridade e discutimos a necessidade da ampliação dos impactos dos conhecimentos e pesquisas em música na universidade e na sociedade como um todo (DUPRAT, 2005; VOLPE, 2009). Assim propomos que uma abordagem disciplinar da música, enquanto campo de conhecimento, em níveis de interação intra e interdisciplinar conduzirá a uma perspectiva transdisciplinar. Dessa forma não somente o campo de estudos da música pode ser beneficiado como também pode fomentar novas problemáticas para áreas afins, ou não-afins, de conhecimento, visto que todo o sistema de construção de conhecimento caminhará em conjunto.
