REFLEXÕES SOBRE LITERATURA INFANTIL EM FORMATO DIGITAL

Autores

Palavras-chave:

Literatura Infantil, Leitura Digital, Tecnologia

Resumo

Este artigo objetiva refletir sobre as vantagens que a literatura infantil digital oferece para a geração que se inicia no mundo da leitura e da escrita. Para a fundamentação desta pesquisa serão apresentadas reflexões analíticas construídas a partir de estudiosos da área da Literatura, da Educação e áreas correlatas, tais como Lajolo e Zilberman (2017); Cândido (2004); Fleck (2019); Rojo (2013); entre outros. Este trabalho oferecerá uma análise qualitativa e de cunho bibliográfico sobre o tema proposto. Buscamos evidenciar a importância da literatura infantil em formato digital com a utilização de ferramentas que auxiliam os incentivos aos primeiros passos da leitura literária das crianças. Os resultados mostram a importância da literatura na formação leitor iniciante, contribuindo de forma significativa para o enriquecimento intelectual e cultural dos leitores, desenvolvendo, assim, o senso crítico e despertando-os para novas experiências no universo da leitura.

Biografia do Autor

Ana Maria Diniz Ribeiro Pereira, Universidade Federal do Norte do Tocantins - UFNT

Licenciada em Letras-Português pela Universidade Federal do Tocantins - UFT.

Walace Rodrigues, Universidade Federal do Norte do Tocantins - UFNT

Pós-Doutor pela Universidade de Brasília – UnB/POSLIT. Doutor em Humanidades, mestre em Estudos Latino-Americanos e Ameríndios e mestre em História da Arte Moderna e Contemporânea pela Universiteit Leiden (Países Baixos). Licenciado pleno em Educação Artística pela UERJ e com complementação pedagógica em Letras/Português e em Pedagogia. Professor Adjunto da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT). Docente do Programa de Pós-Graduação em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais (PPGDire/UFNT) e da Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal do Norte do Tocantins (PPGLLit/UFNT). Pesquisador no grupo de pesquisa Grupo de Estudos do Sentido - Tocantins – GESTO e no Grupo de Estudos e Pesquisa em Demandas Populares e Dinâmicas Regionais, ambos da Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT) – CAPES/CNPq. ORCID: http://orcid.org/0000-0002-9082-5203. E-mail: [email protected]

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Publicado

2025-02-11

Como Citar

Pereira, A. M. D. R., & Rodrigues, W. (2025). REFLEXÕES SOBRE LITERATURA INFANTIL EM FORMATO DIGITAL. Revista Magistro, 2(28), 43–59. Recuperado de https://publicacoes.unigranrio.edu.br/magistro/article/view/7919

Edição

v. 2 n. 28 (2023): Revista Magistro

Seção

Artigos