MULTILETRAMENTO:
UMA ANÁLISE DE ATIVIDADES DIDÁTICAS DE LEITURAS DE IMAGENS NO FACEBOOK
Palavras-chave:
Letramento. Facebook. ImagemResumo
O presente artigo retrata aspectos como o do letramento, do uso das mídias e da leitura de imagens em ambiente escolar, como fator de motivação no processo de desenvolvimento do letramento. Visto que estamos diante de práticas sociais interdependentes que interligam pessoas e objetos midiáticos o tempo todo, utilizamos o suporte midiático facebook para realizar uma proposta de ensino de leitura de imagens entre alunos do ensino médio. O objetivo geral de nossa intervenção foi propor a leitura de imagem como objeto e instrumento de ensino nas aulas de Língua Portuguesa, sugerindo a reflexão e a utilização dessas imagens como suporte no ambiente virtual de aprendizagem.
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