O objetivo deste estudo é esboçar algumas reflexões críticas sobre os processos de leitura e interpretação. Partindo do pressuposto de que os objetos passíveis de decodificação não são capazes de delimitar os sentidos que a partir deles são produzidos, é aqui especialmente levado em conta o papel desempenhado pelo leitor. Tendo adquirido com as teorias contemporâneas posição relevante no jogo dialético da leitura, esse intérprete especial, por meio de uma intervenção predominantemente ativa, acaba por reforçar o entendimento de que um objeto só existe na medida em que seu diálogo com o sujeito não é ignorado. Nesse contexto, são abordadas também a atividade tradutória, a intencionalidade autoral e o conceito de comunidade interpretativa.