A TRÍPLICE JORNADA DAS MULHERES NO ENSINO SUPERIOR: estudos, trabalho doméstico e trabalho como fonte de renda

Abstract

RESUMO: O presente estudo busca promover reflexões sobre a formação profissional e o mundo do trabalho, no que se refere a tríplice jornada assumida pelas mulheres que se dividem em: estudos, trabalho doméstico e trabalho remunerado. Salienta-se que, no modo de produção capitalista, o trabalho que resulta em salário é mais valorizado em comparação ao trabalho doméstico, tendo em vista, que este majoritariamente realizado por mulheres, não aumenta a massa global de valor, portanto trata-se de um trabalho considerado improdutivo, que segue desprestigiado no capitalismo. Busca-se com essa pesquisa, a partir da percepção de mulheres que são estudantes, trabalhadoras assalariadas e/ou remuneradas e também trabalhadoras domésticas promover uma análise acerca do excesso de funções, atividades e tarefas que são destinadas como responsabilidades delas, ancorado na ideia dos papéis de homens e mulheres socialmente construídos, identificando os desafios postos e as consequências geradas, no que tange a permanência e a conclusão do ensino superior. Para atingir os objetivos do estudo em tela, utilizou-se como metodologia uma pesquisa bibliográfica de caráter exploratório que visa um conhecimento mais aprofundado acerca da temática. O método quantitativo e qualitativo será utilizado para análise dos dados coletados, a partir de um questionário com perguntas abertas e fechadas sobre o tema que foi enviado as participantes da pesquisa, por meio de um formulário eletrônico.

PALAVRAS CHAVE: Mulheres; Ensino Superior; Trabalho Doméstico; Trabalho Remunerado.