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v. 14 n. 2 (2024): Revista de Educação, Ciências e Matemática
v. 14 n. 2 (2024): Revista de Educação, Ciências e Matemática
Publicado:
2024-12-19
Artigos
TÊNDENCIAS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR: UMA ANÁLISE DE SUAS POTENCIALIDADES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA
Alan Gonçalves Lacerda, Robson dos Santos Ferreira, Adriano Aparecido Soares Da Rocha, Marcos Marques Formigosa
PDF e7370
TESSITURAS E CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: INCENTIVO AO APERFEIÇOAMENTO E A VALORIZAÇÃO DA DOCÊNCIA
Francisco José de Lima, Brenda Maria Vieira Gonçalves
PDF e7497
A NATUREZA DA CIÊNCIA NO ENSINO E A EPISTEMOLOGIA DE THOMAS KUHN
Italo Zanatelli Costa Lima, Wagner Lannes
PDF e7578
TEORIA DA ORQUESTRAÇÃO INSTRUMENTAL E APRENDIZAGEM COOPERATIVA: APLICAÇÃO DE UMA SITUAÇÃO DIDÁTICA EM SALA DE AULA UTILIZANDO A TOI EM GRUPOS COOPERATIVOS
Cicefran Souza de Carvalho
PDF e7836
UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE SENHOR DO BONFIM - BA
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PDF e7946
AGRONEGÓCIO E AGRICULTURAS SUSTENTÁVEIS: UMA PROPOSTA DE JÚRI SIMULADO NO ENSINO DE BIOLOGIA
Wagner Jesus Silva
PDF e8457
Produtos Educacionais
EDUCAÇÃO FINANCEIRA: CONHECENDO SEU PERFIL PARA PENSAR NO FUTURO
Eline das Flores Victer, Osmar Vieira dos Santos Junior
PDF e8977
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