ENSINAR E APRENDER ESTATÍSTICA POR MEIO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS

Autores

  • Raimundo Luna Neres Universidade Federal do Maranhão - UFMA e Universidade do CEUMA - UNICEUMA
  • Regiane Braz da Silva Cantanhêde Instituto Federal do Maranhão - IFMA -Campus Açailândia - Maranhão

Resumo

Neste artigo, apresentamos parte de uma pesquisa realizada com alunos do terceiro ano do ensino médio de escolas públicas da cidade de Açailândia – MA. O objetivo foi investigar a viabilidade do Ensino-aprendizagem de estatística empregando a metodologia de Resolução de Problemas. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa e os dados foram coletados por meio de observações e mediações em atividades envolvendo conteúdos de estatística. Os resultados revelam que os alunos apresentaram bom desempenho na resolução dos problemas propostos, assim como em relação aos conteúdos discutidos de medidas de tendência central - média, moda e mediana. Observamos também que essa metodologia de ensino motiva o aluno, prende mais sua atenção e ativa a curiosidade, contribuindo dessa forma para o desenvolvimento cognitivo do discente. Constatamos, no entanto, que essa metodologia de ensino, ainda, não é uma prática comum entre os professores pesquisados. 

Biografia do Autor

Raimundo Luna Neres, Universidade Federal do Maranhão - UFMA e Universidade do CEUMA - UNICEUMA

Prof. Doutor vinculado ao Programa de Pós-Graduação-Mestrado Profissional em Gestão de Ensino da Educação Básica, da Universidade Federal do Maranhão – UFMA e ao PROFMAT-UFMA. Prof. vinculado ao Programa de Pós-Graduação da  Universidade CEUMA - UNICEUMA. Líder do Grupo de Pesquisa “Educação Matemática, Ciências e Produção de Saberes”. [email protected] ou   [email protected].

 

Regiane Braz da Silva Cantanhêde, Instituto Federal do Maranhão - IFMA -Campus Açailândia - Maranhão

Profª Mestre em Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional – Matemática/PROFMAT – UFMA. Profa. de Estatística do IFMA – Campus de Açailândia – MA. Componente do Grupo de Pesquisa “Educação Matemática, Ciências e Produção de Saberes”. [email protected]. 

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Publicado

2016-05-05

Como Citar

Neres, R. L., & da Silva Cantanhêde, R. B. (2016). ENSINAR E APRENDER ESTATÍSTICA POR MEIO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS. Revista De Educação, Ciências E Matemática, 6(1). Recuperado de https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/3334

Edição

v. 6 n. 1 (2016): Revista de Educação, Ciências e Matemática

Seção

Artigos

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