ASPECTOS DE UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA ENVOLVENDO O MEIO AMBIENTE E SAÚDE
Keywords:
Meio ambiente, Saúde, Sequência didática, ContextualizaçãoAbstract
O trabalho relata aplicação de uma sequência didática (SD) elaborada visando contribuir na construção de conhecimentos e atitudes voltadas ao meio ambiente e saúde, importantes para a qualidade de vida dos alunos. A pesquisa baseou-se em dados qualitativos de um estudo de caso, tendo como lócus de investigação uma escola da rede estadual do Rio de Janeiro. A SD foi desenvolvida contendo cinco etapas, abordando a dengue, doenças transmitidas através da água e alimentos contaminados, saneamento básico e aspectos socioeconômicos ligados a questões do meio ambiente e saúde. As atividades envolveram a identificação das concepções prévias do estudante, leitura, debate, aula temática, vídeo e avaliação das contribuições da SD. Observou-se que a maioria dos alunos desconhecia ou apresentava concepções equivocadas sobre os temas abordados, o que dificulta a atuação como cidadãos críticos do ambiente onde vivem. Durante o desenvolvimento da SD buscou-se trabalhar com metodologias diversificas e abordagem contextualizada, sendo observado que ao final das atividades um número significativo de alunos passou a apresentar concepções melhor elaboras sobre os temas, com alguns relacionando os assuntos debatidos com problemas existentes na comunidade ao redor da escola.
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