Oficinas de leituras críticas no CAC: práticas e perspectivas da comunicação como dimensão de encontros democráticos

Resumo

Esse artigo nasce dos resultados de observação participante coletados na oficina de Leitura Crítica de Mídia, ministrada no Centro de Arte e Cultura (CAC), da Universidade Federal Rural Do Rio de Janeiro.  A partir da criação da oficina, alunos e professores discutiram a construção de fanzine com aporte em diversas linguagens, como cinema, quadrinhos, séries e tv. As aulas, construídas coletivamente, abordaram também as projeções e representações dos produtos midiáticos na consolidação de determinadas subjetividades. A questão da construção dos heróis, das identificações e representações foram temas discutidos e criticados na produção de fanzines autorais. O artigo é o resultado de diários de campo dos participantes acrescidos de analises críticas.