Uma proposta para o uso do software SOPOLIGONOS para o ensino de polígonos regulares

Autores/as

  • Fernando Sérgio de Almeida Grigorovski Universidade Severino Sombra
  • Carlos vitor de Alencar Carvalho Universidade Severino Sombra

Resumen

Este artigo apresenta o desenvolvimento do software SOPOLIGONOS e uma proposta para o ensino de polígonos regulares. O SOPOLIGONOS foi desenvolvido para ser um software educativo com características de investigação e descoberta. O sistema permite simular e visualizar determinadas situações e conjecturas importantes para  o estudo e aprendizagem de polígonos. As atividades devem, explorando a visualização permitida, fazer com que os estudantes descubram e deduzam importantes propriedades relacionadas aos polígonos como a análise dos componentes dos polígonos: os lados, os vértices, os ângulos e as diagonais. 

Biografía del autor/a

Carlos vitor de Alencar Carvalho, Universidade Severino Sombra

Professor do Curso de Mestrado Profissional em Educação Matemática da USS

Professor do Curso de Mestrado Profissional em Ciências Ambientais da USS

 

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Publicado

2013-05-31

Cómo citar

Grigorovski, F. S. de A., & Carvalho, C. vitor de A. (2013). Uma proposta para o uso do software SOPOLIGONOS para o ensino de polígonos regulares. Revista De Educação, Ciências E Matemática, 2(1). Recuperado a partir de https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/1898

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2012): Revista de Educação, Ciências e Matemática

Sección

Artigos

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