v. 17 n. 43 (2017)

Publicado: 2017-09-04

Apresentação

Percursos interdisciplinares: Letramento, Literatura e Ensino

Anna Paula Soares Lemos

1-3
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Artigos

LETRAMENTO E AVALIAÇÃO: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE ALUNO LETRADO

Marina da Glória Perrucho dos Santos, Rosane Cristina de Oliveira, Márcio Luiz Corrêa Vilaça

4-21
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A REPRESENTAÇÃO DO EXÍLIO EM NO PASÓ NADA, DE ANTONIO SKÁRMETA

Shirley de Souza Gomes Carreira

22-31
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LITERATURA PERIFÉRICA E SEU INTELECTUAL PRODUTOR: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES

Cleber José De Oliveira

32-47
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A memória do imigrante no romance How the García Girls Lost their Accents, de Julia Alvarez

Tito Matias-Ferreira, Jr.

48-64
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A (IM)POSSIBILIDADE DA PAIXÃO EM NENHUM OLHAR, DE JOSÉ LUIZ PEIXOTO

Carolina de Azevedo Turboli

65-82
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AS VÁRIAS DIMENSÕES DO LÚDICO NO JOGO DO APRENDER: SUBSÍDIOS PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO

Walace Rodrigues

83-96
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