Vol. 10 Núm. 3 (2020): Revista de Educação, Ciências e Matemática - Dossiê - Ensino das Ciências em Momento de Pandemia

Publicado: 2020-11-27

Apresentação

• O ENSINO DAS CIÊNCIAS EM MOMENTO DE PANDEMIA

  Eline das Flores Victer, Sonia Regina Mendes dos Santos

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Artigos

• INTERSUBJETIVIDADES DIVERGENTES: DESAFIOS EN EL PRESENTE POSIBILITANDO EL FUTURO.

  Néstor Ricardo Pievi

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• REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA CRÍTICA NO BRASIL CONTEMPORÂNEO

  Jennifer Caroline de Sousa, María Elena Infante-Malachias

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• O ENSINO DE CIÊNCIA E A CULTURA DIGITAL: PROPOSTA PARA O COMBATE ÀS FAKE NEWS NO NOVO ENSINO MÉDIO

  Mariana Pícaro Cerigatto, Andrea Karla Ferreira Nunes

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• BIOTECNOLOGIA, ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES FACE ÀS URGÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA

  Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa, Lucimar Ferreira Costa

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• ENSINAR E APRENDER CIÊNCIAS POR PROBLEMATIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS USANDO TDIC: METODOLOGIAS E PRÁTICAS DE cMOOC COMO ALTERNATIVA EM TEMPOS DE CRISE

  Diego Ferreira

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• ENSINAR E APRENDER: DESAFIOS NO PERÍODO COVID EM PORTUGAL

  Joaquim José Escola

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• UN ENFOQUE PARA ENSEÑAR SCRUM A TRAVÉS DE LA GAMIFICACIÓN EN PLATAFORMAS MÓVILES

  Guillermo Rodriguez, Pablo Gonzalez, Alfredo Teyseyre, Matias Glessi

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• ENSINO REMOTO E A PANDEMIA DE COVID-19: REFLEXÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO

  Marcos Cruz de Azevedo, Cleonice Puggian

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