Revista de Educação, Ciências e Matemática v. 8 n. 1 (2018): Revista de Educação, Ciências e Matemática

Apresentação

DESDOBRAMENTOS TEÓRICOS, CONCRETIZAÇÃO NA PRÁTICA

Chang Kuo Rodrigues, Eline das Flores Victer, Roberta Flávia Ribeiro Rolando Vasconcellos
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Artigos

USO DE NOTÍCIAS DE JORNAL NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO

Marnise de Almeida Nabuco da Conceição, Douglas Marcelo Merquior
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BIOGRAFIAS DE DARWIN E HISTÓRIA DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA EM MATERIAIS DIDÁTICOS: ENTRE VISÕES “RESUMIDAS” E “CONVENIENTEMENTE CONSTRUÍDAS” E SUAS POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

Valdir Lamim-Guedes
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A IMPORTÂNCIA DE KARL POPPER PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS

Jessica Akemi Kawano Ribeiro, Shalimar Calegari Zanatta, Lucila Akiko Nagashima
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QUAL O CONHECIMENTO PARA IMPLEMENTAR O ENSINO EXPERIMENTAL DAS CIÊNCIAS?

António Manuel Dias Domingos, Maria Cristina Oliveira Costa
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I: A CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR A PARTIR DA ABORDAGEM CTSA (CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE)

Dolores Albino de Souza, Edgar Miranda da Silva, Rita Vilanova Prata, Jurema Rosa Lopes
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USABILIDADE DE UMA WEBQUEST PARA O ENSINO DE PROPRIEDADES COLIGATIVAS

Samila Jacinto, Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha, Márcia Camilo Figueiredo
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TECENDO OS FIOS TEXTUAIS NA PRODUÇÃO E UTILIZAÇÃO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS (HQ) NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO

Carloney Alves de Oliveira
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JOGOS E BRINCADEIRAS PROPICIANDO O DESENVOLVIMENTO DE NOÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Morgana Schellers, Marciane Schmitt, Ana Paula Pilz de Sousa, Angela Cristina Hammann Scussels
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SUBTRAÇÃO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE CÁLCULO

Gabriela dos Santos Barbosa, Claudia Gomes Araujo
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VISUALIZAÇÃO E IMAGEM DE CONCEITO NO CASO DA INTEGRAL DE LINHA

Juliano Cezar Ferreira, Orestes Piermatei Filho
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Artigos de Produtos Educacionais

A MODELAGEM MATEMÁTICA NA MERENDA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DE UM PRODUTO EDUCACIONAL

Fernando Carvalho Grimaldi, Eline das Flores Victer, Chang Kuo Rodrigues
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GEOGEBRA BOOK, SMARTPHONES E LADRILHAMENTOS NO PLANO

Thiago de Azevedo, Agnaldo Esquincalha, Abel Lozano
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CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS UTILIZANDO RÉGUA E COMPASSO E SOFTWARES EDUCACIONAIS

Andréa Aparecida Vieira, Marco Antônio Escher
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v. 8 n. 1 (2018): Revista de Educação, Ciências e Matemática

Apresentação

DESDOBRAMENTOS TEÓRICOS, CONCRETIZAÇÃO NA PRÁTICA

Artigos

USO DE NOTÍCIAS DE JORNAL NAS AULAS DE QUÍMICA DO ENSINO MÉDIO

BIOGRAFIAS DE DARWIN E HISTÓRIA DA EVOLUÇÃO BIOLÓGICA EM MATERIAIS DIDÁTICOS: ENTRE VISÕES “RESUMIDAS” E “CONVENIENTEMENTE CONSTRUÍDAS” E SUAS POSSÍVEIS CONSEQUÊNCIAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

A IMPORTÂNCIA DE KARL POPPER PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS

QUAL O CONHECIMENTO PARA IMPLEMENTAR O ENSINO EXPERIMENTAL DAS CIÊNCIAS?

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL I: A CONSTRUÇÃO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR A PARTIR DA ABORDAGEM CTSA (CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE)

USABILIDADE DE UMA WEBQUEST PARA O ENSINO DE PROPRIEDADES COLIGATIVAS

TECENDO OS FIOS TEXTUAIS NA PRODUÇÃO E UTILIZAÇÃO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS (HQ) NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO

JOGOS E BRINCADEIRAS PROPICIANDO O DESENVOLVIMENTO DE NOÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

SUBTRAÇÃO NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE CÁLCULO

VISUALIZAÇÃO E IMAGEM DE CONCEITO NO CASO DA INTEGRAL DE LINHA

Artigos de Produtos Educacionais

A MODELAGEM MATEMÁTICA NA MERENDA ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES DE UM PRODUTO EDUCACIONAL

GEOGEBRA BOOK, SMARTPHONES E LADRILHAMENTOS NO PLANO

CONSTRUÇÕES GEOMÉTRICAS UTILIZANDO RÉGUA E COMPASSO E SOFTWARES EDUCACIONAIS

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